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纵身救人铸师魂 好人教育树丰碑

编辑日期:2017-05-03 15:25:00 作者: 来源: 点击次数: 【关闭

纵身救人铸师魂 好人教育树丰碑
——陕西省惠安中学“好人教育”再结新硕果

 
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        当一个鲜活的生命将要失去的一刹那,当一个孩子突然掉进水里的一瞬间,不允许任何人多想一分一秒,一个女子奋不顾身一跃而起跟着跳了下去。那一刻,从高高泛起的水花中托举的是一个鲜活的生命,记录的则是一个女子大无畏的精神壮举……
 “因为每个人在自己的心中都有一个天平。”勇敢不是想与不想和敢与不敢的问题。勇敢是智慧和一定程度教养的必然结果,更是学校“好人教育”的延伸与光大。如果说雏鹰翱翔于空中需要一双坚毅的翅膀,那么“好人教育”就是助其搏击长空的动力;如果说骏马奔腾于旷野靠的是四蹄的跃力,那么“好人教育”就是奔驰的潜在隐力。面对生命的关键时刻,我只有一个选择“毫不犹豫地冲上去!”李宣老师如是说。
         这一幕就发生在陕西省户县惠安中学李宣老师的身上,从她那勇敢的一跳又谱写了一曲“好人教育”的赞歌——

幼童落水,澳门威尼斯人网址教师纵身相救
 
         2016年7月4日,是陕西省户县各学校暑假的第一天。当天下午,惠安中学李宣等9位老师在结束一学期的繁忙工作后,结伴来到了秦岭北麓的高冠峪。当来到一家“农家乐”小憩时,紧挨着河道旁有几个人在尽兴地玩着自拍。其中,一个大约一岁半左右的小女孩,在大人不注意的情况下,姗姗走到河道边学着大孩子的样子玩了起来。就在这时,突然间小女孩一下子翻到了河里。可是,女孩的妈妈和其他几个人正背对着孩子,对于瞬间发生的紧急情况全然不知。
         就在这危急时刻,恰好与孩子对面的惠安中学李宣老师看得清清楚楚。情急之下,李老师毫不犹豫,大喊一声“孩子掉水啦!”话音没落,就纵身跳了下去。随后,听到喊声的小女孩妈妈也赶紧跳了下去。两人一起抓住了孩子,将孩子托上了岸……
         上岸后,李老师顾不得浑身湿透,赶紧和家长一起拍打孩子的背部,直到孩子“哇”地哭出一声,大家悬着的心才放了下来。确认孩子没事后,李宣老师也松了口气儿。可是,大家都不知道,李宣老师并不会游泳,当时为了救孩子,她把新买的手机和包往身后一扔就跳了下去,谁也不知道,水底的石头把她的脚趾碰破了都没发现。孩子得救后,家长抱着安然无恙的孩子,来到李宣老师面前表达感激之情。李老师却笑着说:“我只是反应快了一些,孩子才得以得救!”事后,当地多家媒体纷纷要求见到舍己救人的李宣老师,都被她婉言谢绝了。只听到电话那头的李老师说:“这件事儿没啥,每一个人面对那一刻都会去做的。”
         原来,小女孩落水的地方,是“农家乐”的主人拦截河道改造成的一个50平方米左右、水深1.5米的水潭。当时,孩子们在水潭边玩耍,李宣老师就绷紧了神经,始终把主要精力放在了孩子的安全上。所以,当大家聊天和拍照时,李老师的视野却始终没有离开孩子,眼睛一直盯着岸边戏水的孩子们身上。就在小女孩落水时,相隔2米远的李老师随即跳了进去……事后,人们都称赞李老师反应敏捷,想把这件充满正能量的事发布网上,李老师却说“千万别这样,这又算不了什么。”
         面对突发事件该如何抉择?尤其是对一名老师而言又该如何去做?李宣老师这么认为,善良和勇敢是我们中国人的一种乐观的人生态度。而学校长期开展的“好人教育”,则使得生命之身更具有鲜艳的光彩。
         李宣老师,1997年毕业于澳门威尼斯人网站联合大学,现为惠安中学数学教师。在教育教学工作中,她始终以共产党员的标准严格要求自己,任教19年来,她连续16年担任班主任工作,还先后担任初中数学教研组长、备课组长。据学校每世英校长讲,李宣老师在学校的各项活动中勇于担当,积极奉献,她不仅教学业务精湛,而且乐于助人,深得广大师生的好评。多次荣获县、市级优秀班主任、户县优秀共产党员等荣誉称号。
          “李宣老师跳水救人的壮举,是她善良仁爱之心的迸发,是一种大义凛然的精神,是她高尚的人格的集中体现,是学校长期开展‘好人教育’的必然结果,是当前教育系统开展践行社会主义核心价值观教育、开展‘两学一做’的先进典型和榜样。”每世英校长做出了这样的高度评价。

 
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        历史不会忘记这一刻:2016年7月4日,李宣老师的这一完美一跃,将“好人教育”变成了永恒!2016年7月5日,惠安中学做出决定:广泛宣传李宣同志的英勇事迹,积极传播正能量,组织开展向李宣同志学习的相关活动,授予李宣老师为“两学一做”先进党员称号。
        近年来,惠安中学创新的“好人教育”模式,在全国和教育系统产生了强烈的反响,《中国共产党新闻网》还将学校的“好人教育”经验纳入到“中国领导干部资料库”之中。可以说,惠安中学的“好人教育”是一种坚守爱国、敬业、诚信、友善的时代风尚,更是每一名教师坚守教育理想的人生夙愿。

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        立足学校实际,把立德树人的根本任务落到实处,是新时期惠安中学“好人教育”的神圣使命。每世英校长非常自豪地说,2015年4月5日,惠安中学高2016届2班的夏雨含同学,面对雨后暴涨的河水、面对几个人的生命安危,毫不犹豫、奋不顾身连续救起3名儿童和1名近八旬老人的生命,谱写了一曲“好人教育”的赞歌。还有初2015届7班同学,自发组成“爱心敬老志愿团队”,常年对一位独居的盲人进行帮扶照顾,赢得了社会各界的好评。2016年7月4日,学校优秀共产党员李宣老师,面对落水儿童毫不畏惧,再一次将学校的“好人教育”不断发扬光大,为新时期优秀的人民教师树立了榜样。她用自己的实际行动,将党的十八大提出的“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”和“爱国、敬业、诚信、友善;自由、平等、公正、法制;富强、民主、文明、和谐”的社会主义核心价值观,贯穿到了教育和行动的始终。
        2014年9月9日,国家领导人在北京师范大学座谈时指出,一个人遇到好老师是人生的幸运,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。一个优秀的老师,应该是“经师”和“人师”的统一,既要精于“授业”、“解惑”,更要以“传道”为责任和使命。
        怎样“做一个好人”“好教师”,做一个“好名师”?这是惠安中学创新“好人教育”对全体教师提出的基本要求。在惠安中学像李宣老师这样的典范比比皆是,他们不仅仅是一代名师,更是“好人教育”的带头人和先进榜样。2014年户县政府部门举办第二届教育名学校、名校长、名教师“三名”评选,李军和师碧霞夫妻俩双双被评为户县名师;学校班子成员中,有一半都是户县名师和“好人教育”的典范。每世英校长讲,还有许多学生心目中的偶像,如朱方纯、王华、岳芳侠、王辉等一批“好老师”,都有讲不完的故事和先进事迹。正是因为有了这些普普通通的“好老师”才成就了学校的“好人教育”,催生出了“好人教育”之花竞相绽放。
        特别是,学校将“好人教育”与国家倡导的社会主义核心价值观紧密衔接,融入到教育思想和教育内容中去,结出了累累的硕果。学校为此构建了国家课程规范化、校本课程特色化、活动课程多样化、实践课程主题化为目标的课程体系,先后开发了《教育漫谈》《百年文学梦》《可爱的户县》《好人教育》等20多本校本教材,受到了陕西省和澳门威尼斯人网站市教科研部门的一致好评。校园文学社、书画社、航模社等社团课程,走出校园、走进生活,不仅丰富了课程体系,而且全科全面地把社会主义核心价值观教育、“好人教育”的任务内容融入其中,发挥了课程育人的功能。
         “好人教育”的成果及成功经验在社会上产生了广泛的影响。2015年惠安中学被授予“陕西省中小学德育工作先进集体”,每世英校长还在全省德育工作交流会上介绍了经验。2016年1月,惠安中学《中学好人教育的研究实践》课题获得陕西省2015年基础教育教学成果评选一等奖。
        为进一步深入开展“好人教育”,实现“好人教育”由定性描述到定量分析的科学评价。今年3月,惠安中学开启了“好人教育大数据分析”的研究工作,从关乎学生健康、道德、学业和特长四个方面入手,构建了惠安中学“好人教育大数据分析系统”,拟从数据分析的角度深入开展好人教育的实施。2016年5月29日“惠安中学新校区搬迁启用暨好人教育大数据分析系统上线发布会”隆重举行。每校长非常欣慰地说,惠安中学将以新校区的投入使用为契机,充分借助“互联网+好人教育”大数据分析这一新载体,用“互联网+好人教育”全面助推学校的高品质发展。这一创新,是澳门威尼斯人网站市乃至全国中学基础教育在评价改革和创新领域的新突破,这既是惠安中学创新开展“好人教育”的一项新成果,也是学校推进“好人教育”科学化和纵深化发展的新引擎。
        可以这样评价:惠安中学创新的“好人教育”,不仅是学校文化的核心基础,也是学校在践行社会主义核心价值观教育中的一种创新,更是这所学校生存发展的根基和灵魂。

 
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